Język angielski grupa IV - listopad 2016
- Wykonujemy planszę do gry i wykorzystujemy ją w zabawach językowych
- Zabawa MINIBASKETBALL - pokazujemy karty obrazkowe z wybranych kategorii i nazywamy po angielsku ilustrację na karcie wrzucając przy tym woreczki do właściwego kosza.
|
GŁÓWNE CELE NAUCZANIA:
- Rozpoznawanie i nazywanie emocji i stanów
- Pytanie o samopoczucie
- Odpowiadanie na pytanie o samopoczucie
- Opisywanie swojego samopoczucia
- Śpiewanie i odgrywanie piosenek
- Słuchanie historyjki ze zrozumieniem
KLUCZOWE SŁOWNICTWO I STRUKTURY:
- happy, sad, sick, mad, shy, scared, tired, excited
- Are you (scared)?
- yes, I am. / No, I'm not.
- How are you?
- I'm (mad).
SŁOWNICTWO I STRUKTURY POWTARZANE:
- Hello, hi
- Bye, see you again!
- What's your name?
- I’m (Asia).
- boy, girl
- cloudy, windy, raining, sunny, foggy, snowing
- wet / dry
- Is it (sick)?
- numbers 1-10
SŁOWNICTWO I STRUKTURY UŻYWANE NA ZAJĘCIACH:
- stand up, sit down, clap, jump, run, hop, spin
- What’s the weather like today?
- Take the card.
- Happy birthday!
- Story time.
- Let’s play / sing, dance ...
- Listen / Stick / Draw / Count / Make / Tick / Colour / Play...
UMIEJĘTNOŚCI POZAJĘZYKOWE:
- Reagowanie na polecenia nauczyciela
- Dostosowanie się do zasad obowiązujących w grupie
- Uczestniczenie w grach i zabawach
- Współpraca z rówieśnikami
- Gotowość do czekania na swoją kolej
- Rozwijanie zdolności motorycznych
- Rozwijanie kreatywności
- Gotowość do komunikowania się w języku obcym